报载，主打教育牌的番禺某楼盘，近日因配套小学由当初宣称的省一级小学变成镇一级，遭到业主质疑。业主不少是冲着省一级名校的学位而买房，现在名不副实，要求开发商兑现宣传资料上的承诺。番禺教育局回应称，该学校硬件已达省一级标准，软件将向市桥中心小学看齐，但仅是名义上的分校，抽调教师去补救也不可能。
近年来，为了卖掉更多的房子，房地产商会打出许多噱头，所谓的“省级名校”便是其中之一。家长们不知甄别，蜂拥而至。楼盘卖出去了，当初的承诺却落空，这样利用消费者心理显然不厚道。其实，“省级名校”不仅仅是硬件上标准一致。?“省级名校”的时候，教育局也没有站出来纠正。事前事后，教育局都是难脱干系的。
幸好，教育局也同意把当地的名校复制过去，可是抽调教师不现实，只能尽力而为。家长们将就着收货吧，怎么说外表看起来也是“省级名校”啊。可是何谓“名校”？最起码得有好的教育理念、好的教师和深厚的文化沉淀，光是建筑有用吗？现在复制白宫都不是难事，复制学校的建筑更不难，但内核是复制不来的，像广雅、华附、执信之类的名校，也不是你想复制就能复制的。何况名校除了有文化依托外，还有政府强大的财政投入，但政府也只能支撑这寥寥可数的几所“省级名校”了，再多也无法兼顾。所以，遍地开花的“省级名校”也只能是糟蹋了这块牌子，名校办的民校也多是利用高收费来维持光鲜外表。
随着楼盘的不断开发，教育资源配套不完善的问题还会陆续发生。可见主要的问题就在于，没有那么大的脑袋，就别戴那么大的帽子。政府所能提供的公办教育，就是基本教育、公平教育，量力而行、有多少钱就办多高标准的学校是准则之一。只要能满足基本，面向普罗大众，根据他们的实际情况量入为出，做到一个不能少，这个标准就是合理标准。让政府来办高标准的学校，政府也会力不从心。
要想办更多高标准、高质量的学校，可以引入民间办学力量，用公办民助或完全民办的方式，尽量吸纳社会资金、民间资金，扩大供给，互相共享优质资源，促成不同层面的公平竞争，才有希望进入良性循环，满足在基本层面以上的优质教育需求。
报载，主打教育牌的番禺某楼盘，近日因配套小学由当初宣称的省一级小学变成镇一级，遭到业主质疑。业主不少是冲着省一级名校的学位而买房，现在名不副实，要求开发商兑现宣传资料上的承诺。番禺教育局回应称，该学校硬件已达省一级标准，软件将向市桥中心小学看齐，但仅是名义上的分校，抽调教师去补救也不可能。
近年来，为了卖掉更多的房子，房地产商会打出许多噱头，所谓的“省级名校”便是其中之一。家长们不知甄别，蜂拥而至。楼盘卖出去了，当初的承诺却落空，这样利用消费者心理显然不厚道。其实，“省级名校”不仅仅是硬件上标准一致。而房产商又只能?龅接布?系母粗普程??霾坏侥诤?母粗普程?１暇菇ǚ孔邮撬?堑那肯睿?煅Э刹皇恰２还??背醴康夭?檀虺龃蟠蟮墓愀妫??朴?“省级名校”的时候，教育局也没有站出来纠正。事前事后，教育局都是难脱干系的。
幸好，教育局也同意把当地的名校复制过去，可是抽调教师不现实，只能尽力而为。家长们将就着收货吧，怎么说外表看起来也是“省级名校”啊。可是何谓“名校”？最起码得有好的教育理念、好的教师和深厚的文化沉淀，光是建筑有用吗？现在复制白宫都不是难事，复制学校的建筑更不难，但内核是复制不来的，像广雅、华附、执信之类的名校，也不是你想复制就能复制的。何况名校除了有文化依托外，还有政府强大的财政投入，但政府也只能支撑这寥寥可数的几所“省级名校”了，再多也无法兼顾。所以，遍地开花的“省级名校”也只能是糟蹋了这块牌子，名校办的民校也多是利用高收费来维持光鲜外表。
随着楼盘的不断开发，教育资源配套不完善的问题还会陆续发生。可见主要的问题就在于，没有那么大的脑袋，就别戴那么大的帽子。政府所能提供的公办教育，就是基本教育、公平教育，量力而行、有多少钱就办多高标准的学校是准则之一。只要能满足基本，面向普罗大众，根据他们的实际情况量入为出，做到一个不能少，这个标准就是合理标准。让政府来办高标准的学校，政府也会力不从心。
要想办更多高标准、高质量的学校，可以引入民间办学力量，用公办民助或完全民办的方式，尽量吸纳社会资金、民间资金，扩大供给，互相共享优质资源，促成不同层面的公平竞争，才有希望进入良性循环，满足在基本层面以上的优质教育需求。
